产品目录PROUCTS CATALOG
相关文章ARTICLE
当前位置：网站首页 > 最新产品 > 基层医疗卫生机构中医诊疗区（中医馆）服务能力建设项目 >
最新产品-
多媒体人体针灸穴位发光模型
多媒体人体针灸穴位发光模型1.光电感应；2.穴位发光，声音、屏幕、人体模型同步控制；3.经络发光，十二经脉循环流注；4.特定穴的分布；5.表、浅、深层穴位解剖图谱；6.常见病的辩证施治，随证选穴及处方输出。 -
多点触控中医经络腧穴解剖教学系统
多点触控中医经络腧穴解剖教学系统$n一、软件操作功能参数$n1.1 解剖模型是基于断层扫描数据三维重建而来，软件不是基于照片的传统拼接技术。$n1.2 系统解剖采用标准人体解剖学姿势，紧贴教材要求，面向前，两眼平视正前方，足尖向前，双上肢下垂于躯干的两侧，掌心向前。$n1.3 一键重置功能，恢复初始状态。$n1.4 一键初始化功能，恢复初始正面视角。$n1.5 界面清爽模式，一键隐藏所有按钮，只显示 -
-
-
-
-
-
-
断层解剖与断层影像虚拟教学系统
断层解剖与断层影像虚拟教学系统 型号：KAH-P901 产品简介： 三维断层解剖软件，以人体的CT和MRI扫描数据为基础，断层数据准确详实，汇集了人体主要独立器官的高精度三维建模，使用者可查看精确的人体解剖立体结构，详细了解其结构在人体中的位置。 功能参数： 1.断层解剖教学系统是一款交互式人体三维立体断层解剖软件，提供了一套男性三维数字模型，以人体的CT和MRI扫描数据为基础，解剖学数据准确详 -
医学多媒体素材库及教学平台
医学多媒体素材库及教学平台 型号：KAH-YK 医学多媒体素材库为医学院校师生提供系统全面的医学图片、动画、视频、音频。 医学多媒体素材库将现代的人工智能、计算机网络技术、计算机模拟技术、多媒体技术与新时代的医学教育特点相结合，为医学院校提供了多媒体的大量素材，供医学教育和医学科研参考。 其特点是： 1、 内容十分丰富，素材库储存了大量的医学图片、医学动画、文字、flash制作的素材2D、3D动画 -
医学多媒体示教反示教教学系统
医学多媒体示教反示教教学系统 型号：KAH-SJ 系统特点： 一、系统特点： 1.可进行护理示教训练，通过本系统的回放指导，激发护生的现场互动，促使学生快速适应角色和掌握专科操作技术，并且在校园网络的基础上，可与医教多媒体素材库及课件平台无缝衔接，转化为教学课件资源。 2.高级智能数字化信息系统，大规模集成电路矩阵，CCD可自由切换，控制主机可对多点控制，高速大容量硬盘存储；系统由数字化多媒体 -
开放式中药学多媒体教学系统
开放式中药学多媒体教学系统 型号：KAH-ZYX 系统特点： 本教学系统为医学院校学生提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化中药学相关知识，能够提高医学生学习效率，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。 本系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。 本系统力求操作简单、直观，同时具有丰富漂亮界面、很强的动态效果，能够从视觉上、听觉上吸引学生注 -
开放式诊断学多媒体教学系统
开放式诊断学多媒体教学系统 型号：KAH-ZD 系统特点： 本教学系统为医学院校学生、在职医务人员及医药工作者提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件，能够提高医学生学习效率，丰富医学院校相关教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。 本系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。 本系统力求操作简 -
开放式针灸学多媒体教学系统
开放式针灸学多媒体教学系统 型号：KAH-ZJ 系统特点： 本教学系统为医学院校学生提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化针灸学相关知识，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。 本系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。 本系统力求操作简单、直观，同时具有丰富漂亮界面、很强的动态效果，能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力，避免了枯燥无味的介绍 -
开放式医学影像多媒体教学系统
开放式医学影像多媒体教学系统 型号：KAH-YX 系统特点： 本教学系统为医学院校学生和在职医务人员提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件，能够提高医学生学习效率，丰富医学院校相关教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。 该系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。 该系统力求操作简单、直观，同 -
开放式药理学多媒体教学系统
开放式药理学多媒体教学系统 型号：KAH-YL 系统特点： 本教学系统为医学院校学生、在职医务人员及医药工作者提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件，能够提高医学生学习效率，丰富医学院校相关教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。 该系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。本系统力求操作简单、 -
开放式眼科学多媒体教学系统
开放式眼科学多媒体教学系统 型号：KAH-YKT 系统特点： 本教学系统为医学院校学生、在职医务人员及医药工作者提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件，能够提高医学生学习效率，丰富医学院校相关教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。 本系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。 本系统力求操作 -
开放式微生物寄生虫学多媒体教学系统
开放式微生物寄生虫学多媒体教学系统 型号：KAH-WJ 系统特点： 本教学系统为医学院校学生和在职医务人员提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件，能够提高医学生学习效率，丰富医学院校相关教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。 该系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。操作简单吸引力强。 该系 -
开放式皮肤性病学多媒体教学系统
开放式皮肤性病学多媒体教学系统为医学院校学生和在职医务人员提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件，能够提高医学生学习效率，丰富医学院校相关教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足。 方便学生自主学习：该系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。操作简单吸引力强：该 -
开放式内科学多媒体教学系统
开放式内科学多媒体教学系统 型号：KAH-NK 系统特点： 本教学系统为医学院校学生提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化内科学相关知识、易于操作的全方面的内科学学习条件。能够提高医学生学习效率，丰富医学院校内科教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。 本系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用。 本系统力求操作简单、直观，同时具有丰
